本周，有两起少年离家出走事件，牵动了宁波市民的心，寻人信息也一度霸占朋友圈。所幸经历波折后，两个男孩都平安回家。事情虽已平息，但很多人的心情久久无法平静。

　　家是港湾，应该是最不愿意分离的地方。是什么让年少的孩子离了家？是什么让美满的家庭失了色？面对潜在的“危险信号”，父母又该如何与孩子对话？昨天下午，记者邀请多名专家探讨此事，他们在学生心理、家庭教育、亲子关系等领域都有很深的造诣。他们同样为人父母，一样在与孩子的“不完美”关系中纠结、学习和进步。

　　在专家们看来，孩子离家出走，各方面都需要深刻反思，唯独不能责怪孩子。

　　事件回顾

　　开学不久两名少年先后离家出走

　　事件A

　　9月16日早上6点半，家住鄞州某小区的一对夫妇惊觉，13岁的儿子不见了踪影。小区监控显示，孩子于当日凌晨5点半离开了小区，随身只带了一个黑色的小包。这对夫妇回忆，15日晚上，孩子拿着手机看小说，未能按时完成作业，便批评了他，但并未骂他，更没打他。

　　18日上午10点多，经过多方的努力，离家少年在海曙青林湾附近被找到。在外逗留了两天两夜后，孩子终于平安回了家。

　　事件B

　　9月17日早上，镇海一名14岁学生不知去向。校门口监控显示，这个男孩被父亲送到校门口后，并未进入学校，而是离开了。

　　孩子的父亲称，儿子学习成绩不太理想，有点厌学，平日喊他起床就得叫十几遍。17日早上，儿子又拖拖拉拉，父亲有些心急，便骂了几句，又打了一下儿子的肩膀。

　　19日早上，孩子的母亲通过QQ里的一款游戏联系上了儿子。一个小时后，父母在鄞州天童北路附近找到了儿子，幸好平安。

　　专家热议

　　与青春期孩子相处，“三种话”应该这么说

　　接受记者采访时，宁波市教育科学研究所心理研究室主任史耀芳恰好在忙一项青春期孩子的心理调研。

　　他说，当下整个国家都非常重视孩子的心理健康教育，宁波同样耗费了大量的人力、物力去研究、普及这方面的内容。目前，教师培训有所加强，每年都有大量教师接受专业的心理学通识教育。然而，家庭教育依然处于相对薄弱的环节。

　　史主任认为，孩子离家出走的事件虽为偶发，但存在不少共性。在时间上，多发生在开学前后、期末测试前后；从根源上，多与学校、家长有关，主要矛盾集中在学习方面。

　　依照权威解读，有些女孩在10周岁左右（小学高段）便进入青春期，男孩多为初中阶段。青春期的典型情绪是冲动。史主任说，家长已不再适合用“骂”的方式与青春期孩子沟通，更不能动手打人。